新Syllabus中共有三篇閱讀理解，與舊Syllabus比較，現時題型的種類遠為繁多，包括True, False or Not Given、Matching、Form-Filling、Multiple-Choice、Word meaning、Sequencing及Factsheet等等。Texts 1、2及3各有不同考試要求，現在就來跟大家作一些分析吧！

Text 1 Data File 資料庫
Text 1中通常有6 至 8篇廣告、餐牌或某幾種產品的用法等，這部份考的Skills主要有以下兩項：
a. Skimming and Scanning 瀏覽及略讀
b. Extracting Information 抽取有用資料
要在這部份得高分數並不難，因為考題直接而且顯淺，但記住，整份試卷只有一小時，千萬不要花太多時間去將整篇text詳讀一遍，因此速度訓練是相當重要的。

Text 2 and 3 Passage Article 短文
這兩部份與舊制中的閱讀理解很類似，主要考的題型有：

新Syllabus跟舊Syllabus最大的分別是分為兩個部份，分別是：Task 1的必答題，需寫約100字的短文；Task 2是二選一的題目，需寫約200字的文章。以下是一些試前準備工夫及應試時要注意的事項：

．密集式寫作
除學校的功課，每月自行寫文章兩篇，若沒有時間也得花半小時擬定大綱或構想要點。

．清晰結構
養成擬寫大綱的習慣。段落長短要均勻，宜每段圍繞一個論點。

．忌虎頭蛇尾
草草了事的Conclusion必會影響老師或改卷員對你的印象，嘗試寫一個讓讀者反思的結論段落。

．修改簡單錯處
語法出錯或拼寫有誤也會影響老師或評卷員對文章的整體印象，因此必須預留時間覆核文章。

．小心審題
文章內容切勿偏離題目要求，亦要注意不同文體的格式和風格。

Task 1 約100字的短文

短文寫作比較適宜用短句，簡單直接。如果是三段式的文章，每一段約用30字講述一點。假如是Suggestion Form，不妨用If clause來加強每一點的語氣，以增加說服力。如果是先proofread後續寫的題目，可能是故事，也可能是書信。Task 1的題目多是比較Informal的短文寫作，所以應避免使用Passive Voice，令文章流於Formal。

Task 2 約250字的文章

Task 2的題目，跟Task 1可能是有關的。例如是同一個Theme (主題)，Task 1要求同學對學校飯堂作出建議，而Task 2就可能是寫投訴信投訴某餐廳的不是。

這部份的題目，可能是各種書信類，例如較嚴肅的投訴信(Complaint Letter)、回覆投訴信、求職信(Application Letter)及讀者來信(Letter to the Editor)；也可能是較Informal的書信，例如寫給好朋友的Letter of advice或回信。因此，下筆時要留意書信的格式(Format)和語調(Tone)。

遇到要寫A or B 類或"是否贊成…"的題目，例如「在家吃飯好，還是外出吃飯好？」、「在學校學習比在家自學好。你同意嗎？」，文章一開始就要表明立場，而且要有明確的觀點，即Main Argument「我認為A比B好」、「我同意/不同意這句話」，要懂得定下標準(Aspects and Criteria)去比較A與B。這類型的題目，跟舊Syllabus的議論文有點相似。

也有可能是實用文類，例如Reports，要留意格式，也要清楚題目要求，知道要寫甚麼或要提及甚麼。要看清楚題目是問某事情的原因(Reasons)，還是改善方法(Suggestions)？千萬別錯定焦點！

如果是寫故事(Story)，就要有足夠的詞彙和豐富多變的句型，令文章變得生動活潑。當然，內容(content)也很重要，故事要有清晰的的發展脈絡。

要培養良好的寫作技巧，不是一朝一夕的事。趁著距離會考還有一點時間，快爭取時間多練習寫作，記下評語並作出改善，考試當日自能得心應手，取得佳績。

大致上與舊制相同，唯一不同之處是新Syllabus的所有Tasks都是圍繞同一個主題。應試時需注意以下事項：

．掌握重要提示
重覆出現的多為重要資料，必須特別留意。記著只抽取重點，不要浪費時間在多餘的資料上。
．保持鎮定，切忌留空
聽不清楚或不明白時要保持冷靜，嘗試從情境推測答案或留待之後作答，切忌停滯不前，亦盡量避免留空。
．辨清語氣
有些考題包含幽默元素，要小心辨別哪些是真正答案。

以下是一些可能出現的題目：

Task 1　填圖題
例如地圖類的題目，需要根據說話者提出的指示和方向填寫答案。一方面要很用心聆聽指引；另一方面，要聽清楚「地標」(landmarks)，即地圖上已標明的地方，也要有良好的方向感，因為考生是與說話人「親歷其境」找地方的。

Task 2　填表題
要清楚留意欄目的關鍵字，例如人名、選項等。這部份的題目已提供了不少有用資料，填表時只要對照清楚就可以了。

Task 3 / 4　填表及刪改資料
題目的形式可能是表格，所以最好在準備時highlight欄目，方便聽錄音的時候做筆記和填寫答案。聽清楚指示，是修改還是刪除既有資料，並填在適當的位置。
Task 4跟Task 3一樣是作出更改及另加新資料，不過需要用上Data File。在Data File找出相似的表格，聽錄音的時候直接在該表格上記下重點，用錄音後的時間整理答案，整齊抄寫到答題卷上。

Task 5 短文簡介
可能是人的介紹，也可能是物的介紹。這部份的內容有可能會在錄音中出現，如果沒有，可以在Data File找到要介紹的資料。先聽錄音把資料記下，再按照所提供的格式，把新資料整齊地填在試卷上。

Task 6　實用文寫作
除了錄音的資料，亦要留意Date File的其他部份，甚至可能要選取之前幾部份的資料。這個Task重點是proofreading，因為新syllabus的聆聽試卷重視拼字、時態及文法各方面的準確性。

做新syllabus的聆聽試卷比以前要更留心，雖然現時還沒有past paper，但聽past paper的錄音，以當中的實用文Task作練習，熟習使用Data File找資料，也是很有用的訓練。

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與以往的考試程序相反，今年將會先考小組討論，再考個人應答。Part A Group Discussion的預備時間為5分鐘，每組的考試時間為6分鐘；而Part B Individual response的考試時間為1分鐘，考生需回應考官的提問。

要在口試中有良好表現，必須注意下列各點：
1. 使用不同的字句
2. 表達不同的說話技巧，包括：INTRODUCTION，AGREE，DISAGREE，GIVE OPINION，ASK FOR INFORMATION，ENCOURAGE QUIET CANDIDATES，CLARIFY WHEN COULDN'T UNDERSTAND，INTERRUPT，SUMMARY
3. 有禮貌
4. 外表顯得：有自信、有笑容、專業 、好奇
5. 有眼神接觸
6. 發音準確
7. 聲調夠大
8. 符合文法
9. 內容貼題

Part A　Group Discussion
在準備的時間，可以point form 的形式記下重點。到開始討論時，再轉為完整的句子，記著要"用自己的字去表達自己的意思(use your own words)"！
討論的時候，要盡量投入，對別人的意見表示好奇，主動作出回應及保持語言風格一致。雖然文法不是評分重點，要是有太多或太明顯的文法錯誤，還是會扣分的， 因為錯誤的文法不但影響了所表達的內容，也會給考官留下不好的印象。另一個扣分的元素，就是過份支配整個討論，令其他考生沒有發言的機會。內容方面，充 實、貼題和有貢獻就行了，別因為太花心思而弄巧成拙，始終Group Discussion測試的是討論技巧。

Part B　Individual Response
這個部份，考官的提問跟討論部份的題目一致，所以要好好準備。一方面要用心參與Part A的討論，好讓自己有更多Points。另一方面，要熟習應對答題的模式 (Logic & Order)。英語說話的法則是先講focus, 後引證，回應考官的問題時，應先用短句直接回答，例如考官的問題是選擇A or B，一開始就要表明選A還是B，然後立即提出原因，並略加解釋。由於發言的時間有限，只要用2至3個原因證明自己的選擇就可以了。

除了做好應試準備，放鬆心情、充份休息也很重要。謹祝同學們在09年會考中取得佳績。

將於不日內更新。